Parceria apresentada em Fortaleza integra gestão educacional, método pedagógico e iniciativas nas áreas de saúde, inclusão e cidadania
A integração entre dados educacionais, gestão pública e estratégias pedagógicas passa a orientar uma nova frente de atuação do Grupo G&T no Ceará. A organização anunciou parceria comercial com o grupo SER para oferecer soluções voltadas principalmente às redes municipais de ensino, combinando tecnologia para acompanhamento da gestão com metodologias direcionadas à aprendizagem.
O acordo foi apresentado durante o encontro “Grupo G&T e SER: Educação, Saúde e Cidadania”, realizado no dia 22 de outubro, no auditório da Faculdade Evoluir, em Fortaleza. Cerca de 30 profissionais, entre colaboradores e parceiros, participaram presencialmente, além do público que acompanhou a programação de forma on-line.
O encontro também marcou a apresentação do novo portfólio do Grupo G&T, que amplia a atuação da organização para uma abordagem integrada envolvendo educação, saúde, inclusão e cidadania.
A proposta é utilizar informações produzidas pelas redes municipais não apenas como indicadores administrativos, mas como base para identificar dificuldades, planejar ações e acompanhar resultados.
Tecnologia acompanha rotina das redes
Um dos principais produtos apresentados foi o Sistema G&T Educação, o SGE. A plataforma concentra ferramentas destinadas à gestão municipal da educação, administração das escolas, acompanhamento pedagógico e atendimento aos estudantes.
Entre as funcionalidades estão o monitoramento de matrículas, frequência e possíveis riscos de evasão escolar. O sistema também reúne recursos relacionados à merenda, transporte escolar, almoxarifado e acompanhamento de obras.
Na área administrativa, a plataforma possibilita organizar informações utilizadas na preparação dos dados enviados ao Censo Escolar, seguindo os padrões do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, o Inep.
Outra ferramenta é o aplicativo destinado aos professores, desenvolvido para funcionar inclusive sem conexão com a internet. A proposta considera especialmente situações em que profissionais atuam em escolas ou comunidades com acesso limitado à rede.
O sistema inclui ainda um módulo de avaliações com correção automática de cartões-resposta e ferramentas direcionadas à educação inclusiva, como os Planos Educacionais Individualizados, conhecidos como PEI, e recursos para acompanhamento do atendimento educacional especializado.
Dados encontram metodologia pedagógica
A parceria com o SER acrescenta uma segunda dimensão à proposta: transformar os diagnósticos produzidos pela gestão educacional em ações pedagógicas direcionadas às dificuldades identificadas entre os estudantes.
Durante o encontro, Luzia Hippolyto, proprietária do SER, apresentou o Método LEMA, direcionado ao ensino de Matemática e Língua Portuguesa para estudantes do 1º ao 9º ano do Ensino Fundamental.
A metodologia é organizada a partir de quatro movimentos: Leitura, Estímulo Neural, Mobilizar e Aplicar. O material conta com quatro obras por série e segue parâmetros da Base Nacional Comum Curricular, a BNCC, e do Sistema de Avaliação da Educação Básica, o Saeb.
Com a parceria, a tecnologia do Grupo G&T e a metodologia do SER passam a trabalhar de forma complementar. A intenção é fazer com que indicadores de desempenho, frequência ou dificuldades de aprendizagem ajudem a direcionar intervenções pedagógicas e decisões dentro das redes municipais.
“Essa gestão de indicadores que a G&T fez até então ajudou a mostrar para os municípios onde eles estão. A gente se posiciona onde está. Mas precisa dar outros passos. E os próximos passos são para onde a gente quer chegar”, afirmou Luzia Hippolyto durante a apresentação.
Parceria já atua no Ceará
A parceria comercial entre as organizações já está em vigor no Ceará. O modelo reúne a presença do Grupo G&T na área de tecnologia e gestão pública com a experiência educacional, metodologia e materiais pedagógicos disponibilizados pelo SER.
O movimento busca construir uma linha que começa no diagnóstico dos desafios encontrados nas redes públicas e avança para a definição de estratégias pedagógicas destinadas ao enfrentamento dessas dificuldades.
Na prática, a proposta pretende diminuir a distância entre a informação disponível para gestores e a aplicação desses dados no cotidiano das escolas.
O fundador e CEO do Grupo G&T, Cláudio Falcão, destacou durante o encontro que a educação ocupa posição central no novo momento da empresa.
“O nosso objetivo é melhorar a vida das pessoas. Eu só cheguei onde cheguei por conta da educação, por conta das oportunidades que recebi. É esse o entendimento que eu tenho em relação a parcerias, em relação a crescimento. Nós temos que dar oportunidade às pessoas”, afirmou.
Segundo o executivo, a decisão de apresentar inicialmente o novo posicionamento aos colaboradores e parceiros buscou fortalecer o alinhamento interno antes da ampliação da estratégia para o mercado.
Atuação ultrapassa educação
A nova fase apresentada pelo Grupo G&T também envolve áreas como saúde, inclusão e cidadania.
Uma das frentes destacadas é o trabalho desenvolvido pelo Instituto Cearense de Educação, Cultura e Ecologia, o ICECE, organização fundada em 2002 e ligada ao grupo.
O instituto desenvolve projetos relacionados à administração pública e atua em segmentos como realização de concursos e seleções públicas, formação de servidores, gestão de unidades de saúde e capacitação relacionada ao Transtorno do Espectro Autista.
Entre as iniciativas está o Florescer Azul, desenvolvido em Ibicuitinga, no Ceará. O projeto atende mais de 250 pessoas com Transtorno do Espectro Autista e integra a frente social apresentada pela organização.
A presença dessa área no novo portfólio indica uma estratégia de ampliar o relacionamento com as administrações municipais para além dos sistemas de gestão educacional.
Municípios no centro da estratégia
O movimento apresentado em Fortaleza coloca as redes municipais no centro da nova estratégia das organizações.
A combinação proposta entre tecnologia, acompanhamento de indicadores e metodologia pedagógica busca criar uma sequência contínua entre diagnóstico, planejamento, intervenção e avaliação dos resultados.
Para o Grupo G&T, a parceria também representa uma ampliação do posicionamento da organização no relacionamento com o setor público. Educação permanece como um dos principais eixos, mas passa a dividir espaço com iniciativas relacionadas à saúde, inclusão e cidadania.
O desafio, a partir dessa integração, será transformar a quantidade de informações disponíveis para os gestores em decisões capazes de chegar efetivamente à rotina das escolas e aos serviços oferecidos à população.
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